W związku z zawieszeniem zajęć stacjonarnych w szkołach.

Wszelkie materiały edukacyjne będą wysyłane przez komunikator Teams. Zapraszamy wszystkie dzieci, uczęszczające na zajęcia świetlicowe do wspólnej zabawy i nauki.

Zapraszam na wyjątkową wycieczkę nie ruszając się z domu.

Kochani, co roku wyjeżdżaliśmy z uczniami naszej szkoły do Krakowa na Małopolską Noc Naukowców. W tym roku niestety nie możemy jechać na żadną wyższą uczelnię, aby wziąć udział w jakichkolwiek warsztatach.

Poniżej jest link do strony Małoposkiej Nocy Naukowców, na której w zakładce Program i rejestracja można wybrać wiek i kliknąć ikonę lupy - na pewno znajdziecie coś dla siebie.

Zachęcam wszystkich do wzięcia udziału w różnych wydarzeniach podczas tego listopadowego wieczoru.

Barbara Szewczyk

Moi Drodzy Czytelnicy!

Nie możemy spotkać się w szkole, w bibliotece szkolnej  ale pamiętajcie, że biblioteka jest otwarta i zawsze możemy spotkać się przy interesującej książce.

Na naszych bibliotecznych półkach pojawiły się nowe lektury, które z pewnością Was zaciekawią i osłodzą i ocieplą Wam te trudne czasy.

Polecam dla młodszych:

Nowe książki z serii Biuro Detektywistyczne Lassego i Mai pt. „Tajemnica wyścigu, „Tajemnica szafranu”.

Nowe książki z serii JUŻ CZYTAM  dla uczniów kl. I i II „Słoiczek strachu”, „Krzyś” i wiele innych

Polecam dla starszych:

Flawia de Luce „Zatrute ciasteczka”.

Marcin Szczygielski „Teatr Niewidzialnych Dzieci”,

Marcin Szczygielski „Czarownica piętro niżej”,

Jeff Kinney „Dziennik cwaniaczka: Totalna demolka” t.14

Komiksy:

„Roller Girl – dziewczyna z pasją”

„Wujek Sknerus i Kaczor Donald” t.2

I wiele , wiele innych książek

Biblioteka jest otwarta w dniach:

Wtorek  8.00 - 12.30

Czwartek 8.00 -12.30

Zamówienia można składać przez dziennik elektr.  librus w formie wiadomości.

Odbierać książki mogą za Was rodzice w godzinach pracy szkoły.

Nowy plan lekcji uzwględnia klasy 1-3 i zmiany dla klas 4-8.

Na czerwono zaznaczono lekcje, które będą odbywały się on-line.

„Jeszcze Polska nie zginęła,

Kiedy my żyjemy”

Drodzy Uczniowie, Rodzice, Mieszkańcy Młoszowej!

Jak co roku razem uczcijmy Narodowe Święto Niepodległości – dzień 11 listopada.

Chwilą zadumy, rozmową, powiewającą flagą, a może żołnierską, patriotyczną piosenką oddajmy cześć tym, dla których wolność była wartością nadrzędną i którzy oddali życie, byśmy dzisiaj mogli żyć
w niepodległej Ojczyźnie.

Szansy danej przez historię Polacy nie zmarnowali i po 123 latach uwolnili kraj z jarzma zaborców. Niech narodowa duma połączy nas dzisiaj we wspólnym, radosnym świętowaniu!

„Marsz, marsz, Dąbrowski,

Z ziemi włoskiej do Polski,

Za twoim przewodem,

Złączym się z narodem”

We wtorek 10  listopada  nasza szkoła przyłączyła się do akcji śpiewania „Mazurka Dąbrowskiego” – „Szkoła do hymnu”.

Mamy nadzieję, że akcja wspólnego śpiewania hymnu, będzie kontynuowana w kolejnych latach i przypomni wszystkim nie tylko tekst podniosłej pieśni, ale także pozwoli kształtować w każdym z nas uczucia patriotyczne.

ŚWIATOWY DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA - KONKURS PLASTYCZNY   „ MÓJ PLUSZOWY MIŚ”

W związku ze zbliżającym się Światowym Dniem Pluszowego Misia serdecznie zapraszamy uczniów klas 1-3 do udziału w konkursie plastycznym „Mój pluszowy miś”. Na zwycięzców czekają nagrody. Przy ocenie prac najwyżej punktowana będzie: samodzielność wykonani, pomysłowość, stopień trudności techniki, staranność wykonania.  Zdjęcie pracy należy wysłać przez e- dziennik  Librus do 23.11.2020r. do p. Patrycji Gąsiorowskiej, p. Magdaleny Chamik lub p. Kingi Hus.

Cele konkursu:

• przybliżenie najmłodszym historii powstania pluszowego misia
• kształtowanie i rozwijanie zainteresowań artystycznych,
• rozwijanie umiejętności manualnych uczniów,
• rozwijanie wrażliwości estetycznej,
• inicjowanie zainteresowań czytelniczych dzieci najmłodszych - przedstawienie sylwetek misiów                  - bohaterów literackich,
• możliwość skonfrontowania swoich umiejętności na tle grupy rówieśniczej,
• kształtowanie inwencji i wyobraźni twórczej.

Warunki uczestnictwa:

• Zadaniem uczestników konkursu jest wykonanie pracy plastycznej przedstawiającej postać ulubionego pluszaka , nawiązującej do tematu " MÓJ PLUSZOWY MIŚ".
• Uczestnicy konkursu wykonują prace wybranymi przez siebie technikami plastycznymi (rysowanie, malowanie, wyklejanie, wydzieranie, grafika, kolage, itp.). Prace należy wykonać na kartce o powierzchni maksymalnej A4.
• Prace powinny być wykonane indywidualnie i samodzielnie przez dzieci.
• Każdy uczestnik powinien dostarczyć jedną pracę .
• Każde  wysłane zdjęcie pracy musi zawierać metryczkę z imieniem i nazwiskiem autora oraz klasę .

Organizatorzy:

Patrycja Gąsiorowska

Kinga Hus

Magdalena Chamik

Szanowni Rodzicie i Uczniowie.

Bardzo prosimy o  zapoznaie się z zasadami bezpiecznego prowadzenia lekcji on- line. 

NAUCZ.ZDALNE-_ZASADY(1).rtf​​​​​​​

Szanowni Rodzice i Uczniowie!

W planie zaznaczono na czerwono lekcje, którę będą odbywały się on-line.

Chętni uczniowie z klasy 4b na lekcji języka polskiego prezentowali swoje hobby. Mogli jeszcze lepiej się poznać, a przede wszystkim poćwiczyć umiejętność ciekawego i poprawnego wypowiadania się. Brawo dla czwartokolasistów! Nauka języka polskiego idzie Wam z dnia na dzień coraz lepiej.

We wrześniu w ramach Międzynarodowego Dnia Kropki odbył się w naszej szkole konkurs fotograficzny pt. "Pozytywnie Zakropkowani". Na konkurs wpłynęły tylko dwie prace, za które dziękujemy. Fotografie przedstawiające kreatywne działania uczniów zostały nagrodzone drobnymi upominkami.

Nagrodzeni zostali: 
Kacper Czapor-klasa 1 - Wyróżnienie
Aleksandra Adamczyk- klasa 3a - Wyróżnienie

 

Gratulujemy nagrodzonym!

Od 1 września do 30 listopada 2020 r. Główny Urząd Statystyczny realizuje Powszechny Spis Rolny.

Szczegółowe informacje na temat spisu dostępne są na stronie internetowej spisrolny.gov.pl oraz pod numerem infolinii +48 22 279 99 99.

Z okazji Dnia Edukacji Narodowej

pragniemy złożyć serdeczne podziękowania 

Panu Dyrektorowi,  Nauczycielom, w tym także Emerytowanemu Gronu Pedagogicznemu oraz wszystkim Pracownikom 

Zespołu Szkolno - Przedszkolnego w Młoszowej

za pracę, poświęcenie i serce wkładane każdego dnia w kształcenie i wychowanie młodego pokolenia.

Życzymy Państwu dużo zdrowia, uśmiechu na twarzy, spełnienia osobistych i zawodowych marzeń. Niech podejmowany trud będzie dla Państwa źródłem satysfakcji i społecznego uznania.

Samorząd Uczniowski

   W imieniu swoim i uczniów Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Młoszowej pragnę podziękować Zakładowi Produkcyjnemu Hydro Aluminium w Chrzanowie za podarowanie naszej szkole stojaków na rowery. Państwa gest spowodował wiele radości, a także zachęcił naszych uczniów do częstszego korzystania z rowerów.

Bardzo dziękuję.

Z wyrazami szacunku

Zbigniew Nowakowski- Dyrektor Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Młoszowej

Roger Penrose oraz Reinhard Genzel i Andrea Ghez otrzymali w tym roku Nagrodę Nobla z fizyki. Dostali ją za odkrycia dotyczące jednego z "najbardziej tajemniczych zjawisk we Wszechświecie", czyli czarnych dziur.

Czarne dziury, superciężkie skupiska materii, uważane są za jedno z najbardziej tajemniczych zjawisk we Wszechświecie. To obszary czasoprzestrzeni, których - ze względu na bardzo silną grawitację - nie jest w stanie opuścić żaden obiekt, nawet światło. Albert Einstein nie wierzył, że czarne dziury naprawdę istnieją. Jednak Roger Penrose dowiódł metodami matematycznymi, że istnienie czarnych dziur bezpośrednio wynika z ogólnej teorii względności Einsteina.

W styczniu 1965 roku, dziesięć lat po śmierci Einsteina, Roger Penrose udowodnił, że czarne dziury naprawdę mogą się tworzyć i opisał je szczegółowo; w centrum czarnej dziury kryje się osobliwość, w której wygasają wszystkie znane prawa natury. Jego przełomowy artykuł jest nadal uważany za najważniejszy wkład do ogólnej teorii względności od czasów Einsteina.

Reinhard Genzel i Andrea Ghez przewodzili dwóm grupom astronomów, które od wczesnych lat 90. XX wieku skupiała się na badaniu regionu zwanego Sagittarius A* w centrum naszej galaktyki. Orbity najjaśniejszych gwiazd najbliżej środka Drogi Mlecznej były badane z coraz większą precyzją. Wyniki pomiarów obu grup wskazywały na niezwykle ciężki, niewidzialny obiekt, który działając na skupisko gwiazd, wprawia je w zawrotnie szybki ruch. Około czterech milionów mas Słońca upakowanych jest w regionie nie większym niż nasz Układ Słoneczny.

Korzystając z największych teleskopów świata, Genzel i Ghez opracowali metody pozwalające zobaczyć poprzez ogromne chmury międzygwiazdowego gazu i pyłu centrum Drogi Mlecznej. Dzięki nowym instrumentom i technikom badawczym udało się im skompensować zniekształcenia powodowane przez ziemską atmosferę, i przeprowadzić długoterminowe badania. Dzięki temu dostarczyli najbardziej przekonujących dowodów na istnienie supermasywnej czarnej dziury w centrum Drogi Mlecznej.

- Odkrycia tegorocznych laureatów otworzyły nowy obszar w badaniach gęstych i supermasywnych obiektów. Ale te egzotyczne obiekty wciąż stawiają wiele pytań, które wymagają odpowiedzi i motywują do dalszych badań. Chodzi nie tylko o ich wewnętrzną strukturę, ale także o to, jak można by przetestować naszą teorię grawitacji w ekstremalnych warunkach w bezpośrednim sąsiedztwie czarnej dziury – powiedział David Haviland, przewodniczący Komitetu Noblowskiego w dziedzinie fizyki.

Źródło: https://tvn24.pl/swiat/nagroda-nobla-2020-z-fizyki-przyznana-roger-penrose-oraz-reinhard-genzel-i-andrea-ghez-za-badania-nad-czarnymi-dziurami-4712399

  2 października obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Tabliczki Mnożenia.

             W ten piątek, w klasach, zostały przeprowadzone egzaminy z tabliczki mnożenia. Uczniowie, którzy bezbłędnie udzielili odpowiedzi na 10 pytań otrzymywali tytuł „Eksperta Tabliczki Mnożenia”.

               W dniu tym, poprzez wspólną zabawę, połączyliśmy się z ludźmi na całym świecie. Do akcji włączyło się bowiem kilka tysięcy szkół z różnych krajów świata. Edukacja matematyczna jest bardziej efektywna, gdy jest połączona z zabawą. Chcemy więc propagować zasadność uczenia się tabliczki mnożenia, a także poznawania matematyki. Trzeba pamiętać, że przedmiot ten towarzyszy nam przez całe życie. Wszędzie otaczają nas liczby, musimy umieć sobie z nimi radzić, dlatego warto znać tabliczkę mnożenia.

Z okazji tego dnia niezwykłego, życzymy Wam chłopcy wszystkiego najlepszego! Humoru radosnego i aby codziennie spotykało Was coś magicznego. 

Tego Wam życzą wszystkie Kobietki, te małe i te duże;)

Uczniowie klasy 7a postanowili uczcić Dzień Chłopaka pod krawatem. Było elegancko, szykownie i galowo!

Poniedziałek    7.30-15.30

Wtorek             9.30-15.30

Środa              7.30- 15.30

Czwartek         7.30-15.30

Piątek              9.00- 15.30

DZWONKI

1. 7.45 – 8.30
2. 8.35 – 9.20
3. 9.30 – 10.15
4. 10.25 – 11.10
5. 11.20 – 12.05
6. 12.15 – 13.00  (przerwa obiadowa)
7. 13.20 – 14.05
8. 14.10 – 14.55
9. 15.00 – 15.45

Data początku jesieni wypada we wrześniu. Kalendarzowa jesień zaczyna się co roku, tego samego dnia czyli 23 września. Jednak w 2020 roku jesień pojawi się wcześniej. Za jej początek przyjmuje się moment, w którym Słońce osiąga tzw. punkt Wagi, znany też jako punkt równonocy jesiennej. Wtedy jest początek astronomicznej jesieni.

Astronomiczna jesień rozpoczyna się w momencie równonocy jesiennej i trwa do momentu przesilenia zimowego. W 2020 roku astronomiczna jesień rozpocznie się we wtorek 22 września o godzinie 15:31. Słońce góruje wtedy w zenicie nad równikiem. Od tego momentu będzie krócej oświetlało północną półkulę p (dzień staje się krótszy od nocy), a dłużej półkulę południową. (dzień dłuższy od nocy). Astronomiczna jesień potrwa do 21 grudnia do godz. 11:02, kiedy ustąpi zimie.

Źródło: https://podroze.se.pl/swiat/ciekawostki-ze-swiata/jesien-kiedy-zaczyna-sie-kalendarzowa-i-astronomiczna/7266/